وزير التعليم يكشف ضوابط امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي
أوضح الدكتور رضا حجازى وزير التربية و التعليم والتعليم الفنى، إن امتحانات الصفين الأول والثانى الثانوى تعقد على مستوى المدرسة والإدارة بواقع 85% أسئلة اختيار من متعدد و15% مقالية، وتصحح على مستوى المدرسة والإدارة على التابلت فى الجزء الاختيارى منها، أما امتحانات الثانوية العامة مثل العام الماضى بنظام البابل شيت وليست إلكترونية.
و أكد "رضا حجازي" إنه لن يظلم أى طالب فى امتحانات الثانوية العامة المقبلة سواء المقالية أو الاختيار من متعدد، موضحا إلى أن نظام الاوبن بوك موجود وكتاب المفاهيم سوف يتسلمه الطالب والامتحانات تعقد بنظام البابل شيت والتابلت تعقد عليه أسئلة قصيرة للطالب خلال الترم غير مضافة للمجموع.
كما أشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن الوزارة تدرس الآن كيفية منح الطالب الحق فى إعادة العام الدراسى كاملا وليس تحسين فى الثانوية العامة وهى عبارة عن مذكرة ومشروع قانون يتم رفعه إلى مجلس الوزراء ومجلس النواب للموافقة عليه وسيتم الإعلان عنه بعد الموافقة عليه والقيادة السياسية رحبت بهذه الأمر.
و قال "رضا حجازي" أن سيتم وضع آليات ومجلس الوزراء والنواب لهم كلام، قائلا: ندرس منح الطالب إعادة السنة الدراسية فى جميع المواد الدراسية وليس مادة واحدة لإتاحة الفرصة للطلاب.
وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إلى أن التصحيح فى الثانوية العامة الكترونى كاملا ولا عودة للعنصر البشرى نهائيا، مشيرا إلى أنه سيتم إعداد مراكز تصحيح على مستوى الجمهورية والأسئلة ستقيس المستويات العليا للتفكير.
و علي جانب آخر:
اكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن الدراسة تنطلق السبت المقبل، كما وجه التهنئة للطلاب وأولياء الأمور موضحا أن المدرسة هى بيت الطالب الثانى والوزارة وأولياء الأمور شركاء فى تربية الطلاب والارتقاء بهم، ولافتا إلى أن العام الدراسى سيكون عودة الطلاب للمدرسة، لأنها الدور الطبيعى لإعداد الطالب للمدرسة وبناء الشخصية المصرية لأن الرئيس عبد الفتاح السيسي إطلاق استراتيجية بناء الشخصية، والهدف هو حصول الطالب على شهادة والتعلم فى نفس الوقت وفق المهارات الشخصية، ورؤية مصر 2030، تتحدث عن متعلم حقيقى.
وأضاف حجازى، خلال المؤتمر الصحفى المنعقد بديوان عام الوزارة، أن هناك شراكة حقيقة بين الوزارة وأولياء الأمور لأن الأسر يشغلها ارتفاع مستوى أولادها، ونحن نرغب فى ذلك، متابعا: المعلم لا يستطيع أن يمنح إلا إذا شعر بذاته، واحترام المعلمين واجب على الكل لأنه شريان العملية التعليمية.
وأوضح وزير التربية والتعليم، أنه لا بد من أن يكون هناك طالب قادر على تنمية ذاته، ويبحث لأن وظائف المستقبل اختلفت والوزارة تعد الطالب ليكون متعلم ويستمر التعلم مدى الحياة، وإعداد المعرفة هى الأساس، موضحا أن الدولة وضعت آليات لتطوير التعليم وخطة والوزارة مستمرة بها، موضحا هناك بعض المحاور تحتاج لإعادة ضبط، مشيرا إلى أنه بحلول 2027 سيكون التكوير تم فى جميع الصفوف.
